O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO NOS ANOS INICIAIS: ANÁLISE DE UMA ATIVIDADE SOBRE RESÍDUOS SÓLIDOS NA PERSPECTIVA DO TRABALHO COLABORATIVO NA ESCOLA

Abstract

This research aims to analyze the mediation performed by a teacher in an activity with a group of children of the 1st year of a municipal school in Vila Velha - Espírito Santo, based on the development of a formative and collaborative proposal involving t