ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CIENTÍFICOS: DISCURSOS PRODUZIDOS NAS DISSERTAÇÕES E TESES (1992-2016)
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Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
This doctoral thesis aimed at mapping Brazilian dissertations and thesis presented from 1992 to 2016 in the field of Science Education. The research was conducted on the Digital Library of Thesis and Dissertations of the Brazilian Institute of Information
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Palavras-chave
Alfabetização científica, Letramento Científico, Educação p