Pré-aposentadoria : expectativas dos técnico-administrativos em educação do Instituto Federal do Espírito Santo

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dc.contributor.advisor-co1Olivier, Marilene
dc.contributor.advisor1Soares, Marison Luiz
dc.contributor.authorParreira, Vanessa Alessandra
dc.contributor.referee1Campos, Adriana Fiorotti
dc.contributor.referee2Carneiro, Teresa Cristina Janes
dc.contributor.referee3Ramos, Alexandre Moraes
dc.date.accessioned2018-09-21T14:10:59Z
dc.date.available2018-09-21
dc.date.available2018-09-21T14:10:59Z
dc.date.issued2017-07-27
dc.description.resumoEsta dissertação teve como objetivo compreender os sentimentos dos técnico-administrativos em educação do Campus Vitória, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes) em fase de pré-aposentadoria. Sua justificativa reside no fato de que as pessoas, de modo geral, não estão preparadas para a aposentadoria, levantando dúvidas e demonstrando sofrimento quando esse momento decisivo em suas vidas vai se aproximando. Nesse cenário, a aposentadoria tem sido percebida como uma das perdas mais significativas na vida humana, com impactos nos campos social, ocupacional, financeiro e psicológico. A pesquisa foi realizada com 11 servidores técnico-administrativos em educação pertencentes ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes), Campus Vitória, sendo 7 mulheres e 4 homens, com idades compreendidas entre 51 e 68 anos. A abordagem utilizada na pesquisa foi qualitativa, com dados coletados por meio de entrevista semiestruturada, cujas transcrições passaram pela análise de conteúdo de Bardin (2011). Ao final, percebeu-se a necessidade de implantar medidas no Campus, direcionadas aos servidores em fase de pré-aposentadoria. Como produto técnico resultante desta dissertação, é apresentada proposta de implantação de um Programa de Preparação para Aposentadoria (PPA) como Política Institucional no Ifes para preparar o servidor que pretende encerrar suas atividades na instituição, a fim de viabilizar a elaboração de projetos de vida após a ruptura de seu vínculo de trabalho. Esta dissertação foi desenvolvida em consonância à linha de pesquisa Gestão de Operações no Setor Público
dc.formatText
dc.identifier.urihttps://dspace5.ufes.br/handle/10/10465
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisher.countryBR
dc.publisher.courseMestrado Profissional em Gestão Pública
dc.publisher.departmentCentro de Ciências Jurídicas e Econômicas
dc.publisher.initialsUFES
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Gestão Pública
dc.rightsopen access
dc.subjectPre-retirementeng
dc.subjectPublic servanteng
dc.subjectPerceptioneng
dc.subjectRetirement preparation programeng
dc.subjectPré-aposentadoriapor
dc.subjectServidor públicopor
dc.subjectPercepçãopor
dc.subjectPrograma de preparação para aposentadoriapor
dc.subject.br-rjbnInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
dc.subject.br-rjbnServidores públicos - Aposentadoria
dc.subject.br-rjbnProgramas de orientação para aposentadoria
dc.subject.cnpqAdministração Pública
dc.subject.udc35
dc.titlePré-aposentadoria : expectativas dos técnico-administrativos em educação do Instituto Federal do Espírito Santo
dc.typemasterThesis

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