Educação de jovens e adultos : proposta de sequência didática com caráter investigativo no ensino de química
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Universidade Federal do Espírito Santo
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Palavras-chave
Ensino de química, EJA, Aprendizagem significativa
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ANDRADE, Márjory Santiago Fonseca. Educação de jovens e adultos : proposta de sequência didática com caráter investigativo no ensino de química. 2017. 164 f. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica, Universidade Federal do Espírito Santo, São Mateus, 2017.