Uso de filmes como ferramenta de contextualização dos conteúdos de Química na 1ª série do Ensino Médio para uma aprendizagem significativa

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dc.contributor.advisor1Bianco, Gilmene
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000000226545370
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0111900440522917
dc.contributor.authorSilva, Éllen Reis
dc.contributor.authorIDhttps://orcid.org/
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8215383747253332
dc.contributor.referee1Mendes, Ana Nery Furlan
dc.contributor.referee1IDhttps://orcid.org/0000000164885483
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8266113579775016
dc.contributor.referee2Bello, Maria Elvira do Rego Barros
dc.date.accessioned2024-05-29T20:55:48Z
dc.date.available2024-05-29T20:55:48Z
dc.date.issued2023-07-12
dc.description.abstractabstract
dc.description.resumoresumo
dc.description.sponsorshipFundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo (FAPES)
dc.formatText
dc.identifier.urihttps://dspace5.ufes.br/handle/10/12746
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisher.countryBR
dc.publisher.courseMestrado em Ensino na Educação Básica
dc.publisher.departmentCentro Universitário Norte do Espírito Santo
dc.publisher.initialsUFES
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica
dc.rightsopen access
dc.subjectassunto
dc.subject.cnpqEnsino
dc.titleUso de filmes como ferramenta de contextualização dos conteúdos de Química na 1ª série do Ensino Médio para uma aprendizagem significativa
dc.typemasterThesis

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