Apoio à decisão na gestão de programas de pós-graduação: modelos e indicadores
Data
Autores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal do Espírito Santo
Resumo
abstract
Descrição
Palavras-chave
Learning analytics, Academic analytics, Sistemas de apoio à decisão, Gestão acadêmica, Mestrados profissionais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Gestão pública
