Modos de ensinar e aprender: a experiência do Laboratório de Aprendizagem da Ufes

Abstract

Nesse encontro marcado com o passado, testemunhos relacionados à história do Laufes convidam-nos a refletir sobre temas candentes da história da formação de professores e do exercício dessa profissão, entre os quais — especialmente no contexto da pandemia e dos seus múltiplos trágicos efeitos, particularmente no campo da educação — se destacam os usos, para o bem ou para o mal, das tecnologias da informação e comunicação (TICs) em processos que envolvem ensino e aprendizagem.