"Por que enferrujou?" : uma proposta investigativa para o ensino de reações de oxidação e redução
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Universidade Federal do Espírito Santo
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Palavras-chave
Ensino de química, Ensino por investigação, Reação química
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ALVES, Tamires Cesquine. "Por que enferrujou?": uma proposta investigativa para o ensino de reações de oxidação e redução. 2018. 156 f. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica, Universidade Federal do Espírito Santo, São Mateus, 2018.
