A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES SOBRE UMA SUJEIÇÃO INVISIBILIZADA

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dc.contributor.advisor1Casotti, Janayna Bertollo Cozer
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2272458406285160
dc.contributor.authorRelo, Naara de Carvalho
dc.contributor.authorIDhttps://orcid.org/
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/
dc.contributor.referee1Gomes, Antonio Carlos
dc.contributor.referee1IDhttps://orcid.org/
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/
dc.contributor.referee2Junior, Rivaldo Capistrano de Souza
dc.contributor.referee2IDhttps://orcid.org/
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7433150215859023
dc.date.accessioned2024-05-30T00:49:10Z
dc.date.available2024-05-30T00:49:10Z
dc.date.issued2020-07-10
dc.description.abstractThis master thesis aims to analyze how women are represented in textbooks on Portuguese language teaching in elementary school. As a research object, four copies approved in the National Textbook Program (2019) were used according to
dc.description.resumoEsta dissertação tem o objetivo de analisar como são representadas as mulheres em livros didáticos (LD) de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental. Para isso, foram utilizadasquatrocoleções aprovadasno Programa Nacional do Livro e do Material Didáti
dc.formatText
dc.identifier.urihttps://dspace5.ufes.br/handle/10/14441
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisher.countryBR
dc.publisher.courseMestrado em Estudos Linguísticos
dc.publisher.departmentCentro de Ciências Humanas e Naturais
dc.publisher.initialsUFES
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Linguística
dc.rightsopen access
dc.subjectPalavra-chave
dc.subject.br-rjbnsubject.br-rjbn
dc.subject.cnpqLinguística
dc.titleA REPRESENTAÇÃO DA MULHER NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES SOBRE UMA SUJEIÇÃO INVISIBILIZADA
dc.title.alternativetitle.alternative
dc.typemasterThesis

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